Organização de rodas de trabalho, com objetivos variados:
contar novidades, ouvir histórias,
planejar um projeto...
- Desenvolvimento da oralidade e escrita: a partir do tema a ser desenvolvido, sentar na roda de conversa com as crianças e planejar junto com elas e fazer o registro:
- a professora é a leitora e a escriba da turma, abrindo espaços para que as crianças também leiam e escrevam;
- as crianças participam ativamente desse momento: (conversar, ouvir e fazer relatos, levar e trazer recados orais. etc)
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